«É indispensável substituir por toda a parte, os métodos passivos em que o aluno se limita a receber a lição do professor ou o ensino do livro, pelos métodos activos que exercitam os dedos, estimulam a observação e provocam a reflexão pessoal; aos métodos que enchem a memória, os que formam o carácter e a inteligência; ao ensino pela lição, a educação pela acção…»
Magalhães Lima, 1910
