Feminismo em Portugal : Debate na livraria-bar Gato Vadio ( dia 22 às 21h30)

“A palavra "feminismo", de significação elástica, deturpada, corrompida, mal interpretada, já não diz nada das reivindicações feministas. Resvalou para o ridículo, numa concepção vaga, adaptada incondicionalmente a tudo quanto se refere à mulher. Em qualquer gazela, a cada passo, vemos a expressão "vitórias do feminismo" – referente, às vezes, a uma simples questão de modas! (…)

É a razão por que não posso aceitar nem o feminismo de votos e muito menos o feminismo de caridades. E enquanto isso a mulher se esquece de reivindicar o direito de ser dona de seu próprio corpo, o direito da posse de si mesma. Sou "indesejável", estou com os individualistas livres, os que sonham mais alto, uma sociedade onde haja pão para todas as bocas, onde se aproveitem todas as energias humanas, onde se possa cantar um hino à alegria de viver na expansão de todas as forças interiores (…).”

Maria Lacerda de Moura (1887-1945)



Na livraria-bar Gato Vadio vai ter lugar uma noite de conversa sobre um dos mais importantes movimentos revolucionários.

Feminismo em Portugal

Debate

Sábado, 22 de Maio, 21h30

Entrada Livre



Programa:

- Principais conquistas no âmbito dos direitos das mulheres em Portugal

Ana Paula Canotilho (Directora executiva da UMAR para a prevenção da violência de género)


- A mulher na sociedade portuguesa do século XXI - direitos adquiridos e por adquirir

Vânia Martins (Psicóloga, membro da UMAR e da Marcha Mundial das Mulheres)


- Os jovens e as questões de género - relatos

Luísa Saavedra (Feminista, docente da Universidade do Minho e investigadora em estudos de género)

«Como Triunfou a Republica» editado pela Letra Livre

A Livraria Letra Livre acaba de editar, numa edição fac-similada, um dos mais interessantes livros sobre a Revolução Republicana de 1910. O livro «Como Triumphou a Republica» foi publicado pelo jornalista Hermano Neves logo após a Revolução, ainda em 1910, tendo tido então algumas reedições.

A obra não voltou a ter qualquer edição nas décadas seguintes.Esta obra detalha a participação popular nos acontecimentos que levaram à derrubada da monarquia muitos dos quais raramente referidos na restante historigrafia da Revolução republicana.

A nova edição é prefaciada pelo Professor António Ventura, da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.



Como Triumphou a Republica. Subsidios para a História da Revolução de 4 de Outubro de 1910.Hermano Neves

Letra Livre, Lisboa, 2010



143pp. 12,00

http://www.letralivre.com/index.php

Sobre Hermano Neves:

http://cultura.portaldomovimento.com/hermano_neves.html

Capitalistas e Estado, a mesma luta

Capitalistas e Estado, a mesma luta
Os Estados demonstraram, claramente, a propósito da crise financeira, que são instrumentos do capitalismo, somente intervindo a favor da multidão, como forma de apoio ou salvaguarda dos interesses do capital.

Índice
1 - O papel dos Estados na crise
2 – O regresso do deficit
3 - A miserável gestão PS/PSD das contas públicas
3.1 – A dívida pública
3.2 – O PIB e a economia paralela
3.3 – Repartição do rendimento
3.4 – Apoios aos empresários
a. Ajudas do Estado às empresas
b. As parcerias público-privado
c. QREN – Quadro de Referência Estratégico Nacional
d. Os apoios anti-crise
e. Convites ao incumprimento fiscal e contributivo
f. Prescrições de dívida
g. Anulações
h. Os benefícios fiscais
i. A dívida fiscal e de contribuições para a Segurança Social
3.5 - Privatizações
4 - Quadro-síntese

Ver texto completo: AQUI

FONTE: http://esquerda_desalinhada.blogs.sapo.pt/

O PEC – Programa de Empobrecimento Colectivo e o bloqueio económico e político

O PEC – Programa de Empobrecimento Colectivo e o bloqueio económico e político

Primeiro, o orçamento, agora o PEC. Haverá quem ainda não tenha percebido que, há muitos anos estamos em processo de empobrecimento, agora acelerado, a caminho do genocídio?

Sumário

1 - Um plano de fundo
2 - As especificidades do reino socratóide
2.1 – As debilidades da inútil burguesia portuguesa
2.2 – A História recente
3 – O famoso PEC
3.1- O RSI ou Regime de Supressão de Indigentes
3.2- Subsídio de desemprego
3.3- Perseguição aos desempregados
3.4- Apoios para manutenção do emprego ou aos desempregados
3.5- O papel do congelamento do IAS (Indexante dos Apoios Sociais)
3.6- O aumento da carga fiscal
3.7- Rendimentos de gestores de empresas com prejuízos
3.8- Pagamento de prémios a gestores
3.9 - Eliminação dos benefícios fiscais associados a seguros de vida e acidentes pessoais
3.10 - As privatizações
3.11 - Os intocáveis na gestão do Estado socratóide

Texto completo em: AQUI

FONTE: http://esquerda_desalinhada.blogs.sapo.pt/

O Pentágono e a NATO. Gastos militares e armamentos

Pentágono e a NATO. Gastos militares e armamentos


Sumário

Enquadramento da política belicista do Pentágono e do seu alter ego, a NATO
O volume dos gastos militares
A dimensão das forças armadas
O armamento dos principais paises
Empresas produtoras de armamento
Países vendedores de armamento
Vendedores por tipo de armamento
Países compradores de armamento

Ver texto em: AQUI

FONTE: http://esquerda_desalinhada.blogs.sapo.pt/

Contra os muros nas favelas cariocas

CONTRA OS MUROS DAS FAVELAS CARIOCAS

Sabiam que estão a ser gastos 20 milhões de reais

para a construção de Muros para cercar as favelas?

http://www.blocosebenzequeda.com/

Vídeo da Campanha "Contra o Muro da Vergonha", promovida pelo coletivo Bloco Se Benze que Dá!

Trata-se de uma reflexão acerca da construção de muros em torno das favelas cariocas, uma estratégica política utilizada pelos governos Municipal e Estadual para segregar as favelas da cidade, sob a alegação falsa de melhoria de qualidade de vida para as populações do entorno. "





O Se Benze que Dá, além de ser um bloco carnavalesco de embalo, é um instrumento de luta Política, Cultural e Educacional, constituído por moradores e amigos do bairro Maré, maior complexo de favelas da cidade do Rio de Janeiro.

Motivado principalmente pela dificuldade de circulação interna de seus moradores entre as diferentes comunidades que constituem a Maré e pela vontade de interferir positivamente em sua realidade social, o Bloco que fez o seu primeiro desfile no carnaval do ano de 2005, tem se firmado ao longo dos últimos anos como um importante movimento de resistência cultural e de contestação acerca da criminalização da pobreza e dos movimentos sociais. A média de integrantes varia, mas quando vai às ruas da Maré, além da bateria e passistas que somam por volta de 70 pessoas, este número cresce exponencialmente ao som da chamada “Vem pra rua, morador”!

O Bloco desfila anualmente aos sábados que precede e sucede o calendário oficial do carnaval, sempre às 9h, com pontos de encontro que variam a cada ano. Fazendo jus ao seu lema, “Diversão sem Alienação”, participa constantemente de manifestações e atos públicos, como é o caso do Grito dos Excluídos (veja texto no mês de...). Em 2008, em pleno surto da epidemia de Dengue, foi realizado um desfile temático pelas ruas da Maré, com ótimos resultados e adesão dos moradores, alertando para a necessidade de ação conjunta contra a doença. Em 2009 além do Grito, o Bloco participou do ato “Outra Maré é possível”, uma caminhada pela valorização da vida e o fim da violência (veja texto no mês de …).

Ao longo destes cinco anos de existência, o Se Benze que Dá – que teve seu nome inspirado no desafio de transpor as barreiras impostas pela violência no bairro – tem sido um espaço de integração e compartilhamento de saberes. Ao contrário do que acontece nas grandes escolas de samba, o pré-requisito para a participação no nosso Bloco não é saber tocar com maestria qualquer instrumento que seja: mas tão somente querer participar, aprender e fortalecer a luta popular por um mundo diferente.





Pelo direito de ir e vir! Diversão sem alienação!

Vem pra rua morador!

Se Benze que Dá!

Onde há cooperação, não existe exploração - pela economia solidária!

A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda

Paulo Freire

GEP – Grupo Educação Popular -o que é?

Participamos de projetos em educação popular para que as pessoas e os grupos aumentem ou criem suas redes de autonomia e sintam a liberdade na pele. Para que as pessoas e os grupos rompam com as cadeias que nos prendem ao capitalismo, sua visão individualista e consumista do mundo. Para que as pessoas e os grupos se autogovernem e criem suas redes de resistência e criação.

http://levantefavela.wordpress.com/